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VIII Congreso Universitario Centroamericano

El Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA-, celebro en la Ciudad de Panamá los días 26 y 27 de mayo del presente año su evento más importante: “El VIII Congreso Universitario Centroamericano”, estuvo enfocado sobre la "Educación Superior e Integración Regional". 

El evento se inició con dos Conferencias magistrales: “Los desafíos de la universidad centroamericana del siglo XXI, en el contexto de la integración regional y la globalización”, por el Dr. Salvador Malo, de la Secretaría de Educación Superior de México e “Investigación, ciencia, tecnología e innovación para la integración y el desarrollo regional”, por la Mtra. Milagro Mainieri de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de Panamá. 

Así mismo seis conferencias temáticas sobre: integración regional política, económica, social y cultural; seguridad democrática y seguridad ciudadana; salud y seguridad alimentaria y nutricional; cambio climático y gestión integral de riesgo de desastres; y acceso, cobertura, pertinencia y calidad del sistema educativo. 

Los 225 delegados plenos que asistieron al congreso trabajaron en seis mesas de trabajo para abordar los diferentes aspectos de la educación superior regional:  Mesa 1: “Políticas, gestión y transformación universitaria; objetivos y organización de la Confederación Universitaria Centroamericana”.  Mesa 2: “Investigación, ciencia, tecnología e innovación para la integración y el desarrollo regional”. Mesa 3: “Armonización y aseguramiento de la calidad de la educación superior regional”. Mesa 4: “Vida estudiantil, equidad y diversidad cultural”. Mesa 5: “Internacionalización de la educación superior: tendencias, desafíos y propuestas a nivel intra y extra regional”. Mesa 6: “Integración de las funciones sustantivas de la universidad y la Relación universidad- sociedad- Estado”

 

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CVI Reunión Ordinaria del CSUCA

La CVI Sesión Ordinaria del Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA-, se realizó los días 14 y 15 de marzo de 2016, en la Universidad Autónoma de Chiriquí -UNACHI-, ubicada en la Ciudad de David, Chiriquí, Panamá. La sesión fue presidida por el M.Sc. Alfonso Fuentes Soria, Secretario General del CSUCA, la Ing. Fernanda Billard, Presidenta del CSUCA y Rectora de la Universidad Marítima Internacional -UMIP-, la M.Sc. Etelvina Medianero de Bonagas, Rectora de la UNACHI, y la Br. Isamer Sáenz, Presidenta a.i de FEUCA; así como rectores representantes de las federaciones estudiantiles de las  universidades miembros del CSUCA.

En esta sesión se discutieron temas relevantes de la educación superior universitaria en la región centroamericana, entre ellos: la organización del VIII Congreso Universitario Centroamericano, que se desarrollará el 26 y 27 de mayo próximos en la Universidad Marítima Internacional de Panamá -UMIP-; la propuesta del protocolo sobre el Ejercicio de las “Profesiones Universitarias y Reconocimiento de Estudios Universitarios”, con el que se espera ampliar el acceso a profesionales centroamericanos a las universidades miembros del CSUCA en los países de la región.

Durante la sesión, se realizó también el lanzamiento de la Declaratoria del CSUCA del 2016 como “Año de la Madre Tierra”, con el fin de promover en las universidades el cuido del medio ambiente mediante jornadas ambientales. Se informó sobre aspectos organizativos de los Juegos Deportivos Universitarios Centroamericanos JUDUCA 2016, los que se realizaron en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) del 18 al 22 de abril y en los que participaron los atletas de las universidades centroamericanas.

También se conoció el proyecto de la Escuela Regional de Políticas Públicas, que tendrá su sede en la Universidad de San Carlos de Guatemala, con el apoyo financiero de la República de Corea del Sur.

 

 

 

INICIATIVA DE ESCUELA REGIONAL DE POLITICAS PUBLICAS PARA EL DESARROLLO OFRECIDA POR COREA; RECTORES Y DELEGADOS DEL CSUCA VIAJAN A SEUL.

Esta iniciativa surge de un estudio piloto entre el 11 de noviembre y 17 de diciembre, 2014 en Guatemala, financiado por “Korean Development Institute” (KDI) y coordinado por el Dr. Sung Joon Paik, Profesor en, KDI School of Public Policy and Management, cuyo Informe Final denominado “Policy Advice to Enhance the Capacity of the Public Sector and the Economy in Guatemala”, recabó la información necesaria y determinó, entre otros, la viabilidad e idoneidad de la implementación de la Escuela Regional de Políticas Públicas para el Desarrollo en Guatemala.

 

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BECAS SG-SICA 2016 / PROGRAMA DE MOVILIDAD ACADÉMICA REGIONAL DE LA SG-SICA

 La  Secretaría  General  del  Sistema  de  la  Integración  Centroamericana (SG-SICA) se complace en convocar  a  las  y los  estudiantes  centroamericanos  de  pregrado  y  postgrado, que realizarán sus trabajos  de investigación en  el  año  2016,a  participar del  Programa  de  Movilidad  Académica Regional de la SG-SICA. Si deseas visitar una institución de educación superior en cualquier país miembro de la región SICA (Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana) o una instancia del Sistema de la Integración Centroamericana(SICA),para realizar tu trabajo de investigación  de pregrado o postgrado puedes postularte para obtener una de las Becas SG-SICA 2016.

FECHA MÁXIMA PARA POSTULACIÓN: 17 DE JUNIO.

MAYORES DETALLES: http://www.sica.int/sgsica/movilidad.aspx

Comunícate a:  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

La beca consiste en:

-       Boleto a aéreo de ida y vuelta a un Estado Miembro del SICA

-       Estipendio mensual para la realización de tu trabajo investigativo durante el periodo seleccionado (2 a 4 meses). Contempla gastos de manutención.

-       Participación de un coloquio regional sobre metodologías de análisis de Centroamérica y el   proceso   de   integración. El   evento   tendrá   lugar   antes   de   iniciar   la   estancia   de investigación y es de carácter informativo-administrativo. Se cubrirán los gastos de: boleto aéreo de ida y vuelta, estadía, transporte interno y alimentación.

-       Los becarios elaborarán para la SG-SICA un documento especializado de estado situacional regional referente al tema de su estancia de investigación. La SG-SICA seleccionará los mejores trabajos para su publicación.

Para obtener una beca se necesita:

-       Ser nacional de uno de los Estados Miembros del SICA.

-       Ser estudiante egresado de pregrado o postgrado de alguna de las instituciones de educación superior de los Estados miembros del SICA o en estado avanzado de la carrera y en proceso de investigación.

-       Tener entre 20 y 35 años cumplidos

-       CUM igual o superior a 8.00 o su equivalente 3.5/4 y 2.5/3 en algunos Estados Miembros del SICA.

-       Poseer conocimiento del idioma del país receptor o de cualquier otro idioma que permita una comunicación fluida en el país e institución de destino.

-       Enviar el formulario de solicitud completo, la ficha técnica del proyecto de investigación, dos cartas de respaldo institucional (una de la institución de procedencia y una de la institución de destino) y tu currículum vitae actualizado a la siguiente dirección: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

 

 

APROBACIÓN DEL INFORME DE LABORES 2015 DE LA SECRETARIA GENERAL DEL CSUCA, POR RECTORES Y DELEGADOS ESTUDIANTES, EN SU CVI SESIÓN ORDINARIA EN PANAMÁ EL 14 DE MARZO

Otro punto relevante aprobado durante la CVi Sesión Ordinaria del CSUCA realizada en Panamá el 14 y 15 de marzo pasados, consistió en la entrega del informe de resumen de labores, correspondiente al año 2015, por el Secretario General del CSUCA, Dr. Alfonso Fuentes Soria, dentro del cual se registran las actividades de los diferentes sistemas regionales y en el mismo resaltan por su impacto en la educación superior pública regional, entre otras, las siguientes:

a)    Programa HICA (Harmonization and Innovation in Central American Higher Education Curricula: Enhancing and Implementing the Regional Qualifications Framerwork) - (MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA –MCESCA-) como un instrumento para el desarrollo, clasificación y reconocimiento de conocimientos, destrezas y competencias a lo largo de un continuo de niveles educativos que facilite la movilidad académica y  laboral en la región, enfocado en los resultados de aprendizaje que contribuyan al reconocimiento de las cualificaciones entre países; aspecto fundamental para mostrar y conocer las competencias y cualificaciones adquiridas en los distintos niveles educativos de la región.

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