Taller Educación Universitaria “Innovar de una manera simple y fructífera”

Los días 7 y 8 de noviembre dan lugar al Taller de Educación Universitaria “Innovar de una manera simple y fructífera” que se desarrolla de manera híbrida, con presencialidad en la Universidad de Costa Rica, el cual cuenta con el objetivo de dar a conocer diversas experiencias que inviten a la reflexión de los procesos académicos de las universidades miembros del Consejo Superior Universitario Centroamericano.

Con palabras de Felipe Alpízar, Vicerrector de Docencia dio inicio al taller, brindando una bienvenida a las instalaciones de la Universidad de Costa Rica, para todos aquellos docentes que se encuentran presencialmente en el taller y brindó un caluroso saludo a las autoridades y docentes que se encuentran de manera virtual.

Dentro de las palabras de apertura Gabriela Valverde, representante de la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Costa Rica expresó “Innovar es una palabra a la que muchas veces se le da un significado enfocado a la tecnología, cuando realmente podemos innovar desde diferentes perspectivas, como lo hacen ustedes y nos vienen a compartir en este taller, uno de los aportes esperados más valiosos de esta actividad, que puedan construir aportes en comunidad”

Por su parte Francisco Alarcón, Secretario General Adjunto manifestó “Los felicito por dar esa milla extra, por innovar en los métodos de enseñanza que ustedes comparten en la docencia, innovaciones simples para ser realistas y a la vez sostenibles, orientadas a contribuir de manera significativa en la didáctica, orientadas a desarrollar competencias como el pensamiento critico la posibilidad de resolver problemas, la creatividad, la responsabilidad, la formación moral y ética, el liderazgo, el emprendimiento, entre otros, competencias humanas que se necesitan hoy más que nunca en la época de la automatización”.

Asimismo, Iris Danowski, representante de la Conferencia de Rectores de Alemania -HRK- expuso “Conocimientos científicos, el desarrollo personal y el compromiso social son objetivos de la educación universitaria, por lo tanto, las casas de estudio tienen que estar atentas a los nuevos retos y nuevas necesidades con compromiso de calidad y crecimiento constante, el impacto en los procesos es inminente, es esencial seguir desarrollando y actualizando los procesos de enseñanza universitaria, para abrir un espacio a la innovación y fortalecer los procesos académicos de los estudiantes”.

Mientras que Carlos Alvarado Cerezo, Secretario General de CSUCA hizo la reflexión “Hoy las universidades públicas viven una nueva realidad, situación que nos obliga a generar nuevas competencias, sin lugar a dudas enfrentamos importantes retos y desafíos, pero con un trabajo integrador nos ayudará a cumplir estas metas a través de la construcción de herramientas, que nos permitan encontrar respuestas y proponer soluciones en un corto y mediano plazo para nuestras sociedades”.

La metodología del taller consiste en poder presentar los proyectos que cada uno de los docentes ha trabajado, con el propósito de poder ofrecer los diferentes procesos de innovación y que otros docentes puedan sumarse a hacer uso de estas innovadoras metodologías dentro de las diferentes universidades y a la vez encontrar mecanismos conjuntos para desarrollar procesos de innovación interuniversitarios.