Autor: Mario De León

76 años contribuyendo a la integración de la Educación Superior – Confederación Universitaria Centroamericana

Centroamérica y el Caribe 20 de Septiembre de 2024

El día de hoy se conmemora el 76 aniversario de la Confederación Universitaria Centroamericana y su órgano de gobierno el Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA-.

Ente Rector de la Educación Pública Superior de los países de Centroamérica, República Dominicana y Cuba, responsable de promover el desarrollo de las universidades a través de la cooperación y el trabajo conjunto con la sociedad y el Estado, para el abordaje integral de los problemas regionales y de sus propuestas de solución, actuando en un marco de compromiso, solidaridad, tolerancia, transparencia y equidad. Asimismo, propicia el desarrollo del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, impulsando la formación de profesionales con criterio y capaces de tomar decisiones e incidir en el desarrollo sostenible de la región.

En la actualidad el CSUCA se conforma por 27 universidades públicas y tiene como objetivo estratégico contribuir a la integración de la Educación Superior en la Región Centroamericana y del Caribe, fortaleciendo el desarrollo institucional en el marco de la Autonomía Universitaria. Promoviendo la internacionalización de las universidades e impulsando cambios e innovaciones académicas.

Desde las universidades que integran la Confederación Universitaria Centroamericana, se realiza un trabajo integrado, colaborativo, coordinado y solidario que involucra la participación activa de las y los señores Rectores, Investigadores, Docentes, Estudiantes y Personal Administrativo teniendo como instrumento de trabajo el Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana -PIRESC V-, el cual enmarca el trabajo que se debe realizar en los 08 Sistemas Regionales del CSUCA operativizando los 07 Programas de Trabajo, los cuales están desarrollados con sus respectivos objetivos estratégicos, líneas de acción, indicadores de logro y los responsables de cada actividad, lo que permite contar con una participación activa y responder de manera eficaz a las necesidades de la Sociedad.

Asimismo, valoramos el apoyo de nuestros aliados estratégicos, que gracias al alto sentido de apoyo y colaboración con la Educación Pública Superior de la Región, nos permiten en gran medida fortalecer las capacidades de las Universidades que conforman el CSUCA lo cual se convierte en beneficio y desarrollo para nuestra Región.

¡Larga Vida a la Confederación Universitaria Centroamericana!

 

TRASPASO PRESIDENCIA SIESCA

Centroamérica y el Caribe 11 de septiembre de 2024

El día de hoy en modalidad virtual se realizó el traspaso de presidencia del Sistema de Internacionalización de la Educación Superior Centroamericana -SIESCA-, entregando el cargo Gilberto Boutín de la Universidad de Panamá -UP- a Antonio Medina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo -UASD-.

SIESCA es el órgano de la Confederación Universitaria Centroamericana que impulsa la institucionalización de la internacionalización como un instrumento estratégico para promover la calidad de las universidades miembros del CSUCA, contribuir a la formación de competencias internacionales de sus graduados, promover la participación de sus investigadores en la comunidad científica internacional y fortalecer la valoración, la visibilidad y el reconocimiento nacional, regional y mundial de las universidades miembros del CSUCA, a través de diferentes modalidades de cooperación internacional universitaria. Y dentro del reglamento de funcionamiento del sistema, año con año la presidencia se traslada al país que ocupa la presidencia del Consejo Superior Universitario Centroamericano, en este caso de Panamá a República Dominicana, siendo la Universidad Autónoma de Santo Domingo quien lidera.

Para dar la bienvenida a la reunión Carlos Alvarado, Secretario General de CSUCA indicó “Como todas y todos sabemos, en la actualidad la educación superior se enfrenta a un nuevo ambiente social y mundial, por lo que es importante entender que la internacionalización como uno de los ejes transversales de la educación superior, porque presupone un proceso que integra dimensiones internacionales, interculturales y globales, dentro de los objetivos, funciones y oferta de la educación superior”.

Mientras que Francisco Alarcón, Secretario General Adjunto de CSUCA hizo mención sobre la importancia del rol de la persona que preside SIESCA “A lo largo de los años, SIESCA ha logrado tener un excelente trabajo mediante a las acciones de internacionalización que se realizan, en la actualidad, desde el CSUCA estamos trabajando junto a Obreal Global en la construcción de un curso sobre COIL, para lo que, necesitamos apoyo del actual presidente de SIESCA, para poder desarrollar e integrar a las y los vicerrectores de internacionalización en  tan importante curso; y a su vez, a las y los docentes para que se sumen a participar de esta y otras iniciativas.”.

Por su parte, Antonio Medina, presidente de SIESCA para el período julio 2024 – junio 2025 señalo “Presidir este sistema es de suma importancia, tomando en cuenta que la internacionalización es un eje clave de las universidades, siendo un eje transversal en todo el quehacer de las universidades desde la academia, investigación y extensión. Tenemos el firme compromiso de apoyar y seguir impulsando este proceso para beneficio de las competencias de nuestros graduandos, para presidir el sistema tenemos una serie de ideas y proyectos que en coordinación con ustedes vamos a desarrollarlos”.

Es importante mencionar que SIESCA cuenta con una política de internacionalización de la educación superior a nivel regional, busca promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas en internacionalización de la educación superior entre las universidades miembros de la Confederación, así como busca y promover espacios y oportunidades de experiencias educativas regionales e internacionales para profesores, estudiantes, investigadores, personal administrativo y graduados de las universidades miembros del CSUCA.

ACEEU busca artículos para publicación de libro sombre emprendimiento en la educación superior

📢 El Consejo de Acreditación de Universidades Emprendedoras y Comprometidas (ACEEU) por sus siglas en inglés, invita a participar con la presentación de artículos para la elaboración del libro “El Futuro del Emprendimiento y el Compromiso Social de la Educación Superior en Latinoamérica”, libro que, reunirá a líderes de la comunidad de Educación Superior de la región, quienes compartirán su visión sobre el emprendimiento y el compromiso social, destacando así, prácticas inspiradoras.

📅 Recepción de propuestas de artículos: septiembre

📧 correo electrónico: accreditation@aceeu.org

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Talleres de co-creaciónpara el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, en Honduras

En el marco de las actividades del Proyecto “Hacia una Gestión SMART y Sostenible del Agua en Comunidades de Centro América a Través de Investigación y Educación Innovadora e Inclusiva del Agua” (Gestión SMART-S del Agua), en instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras) se realizaron los Talleres de co-creación para el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, llevándose a cabo el miércoles 14 y jueves 15 de agosto la actividad con docentes y estudiantes de la modalidad presencial y a distancia del Campus Central y el sábado 17 del mismo mes con miembros de las Juntas de Agua de las comunidades de Valle de Ángeles (La Libertad, Comayagua) y Ojo de Agua (Yuscarán, El Paraíso).

El propósito de dichos talleres es obtener insumos significativos para generar programas formativos que ayuden a alcanzar el objetivo de impulsar estrategias innovadoras y efectivas, con pertinencia cultural y de género, orientadas al saneamiento sostenible y la protección de los cuerpos de agua superficiales y subterráneos en Guatemala, Honduras y Costa Rica. Como producto se obtendrán dos programas formativos, uno orientado a una audiencia académica y otra a una audiencia no académica.

El proyecto Gestión SMART-S del Agua es ejecutado por el consorcio de investigación conformado por el Centro Universitario de Occidente de la Universidad de San Carlos de Guatemala (CUNOC), la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Pedagógica Francisco Morazán (UPNFM) y el Tecnológico de Monterrey (TEC), en el marco del proyecto regional “Fortaleciendo sistemas inclusivos de ciencia e innovación en América Latina a través de una red de investigación colaborativa” implementado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), la Comisión para el Desarrollo Científico y Tecnológico de Centroamérica y Panamá (CTCAP) y la Secretaría General del Sistema de la Integración Centroamericana (SG-SICA), financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC por sus siglas en Inglés).

Equipos de docentes y estudiantes trabajando durante el taller.

Miembros de las comunidades desarrollando actividades durante el taller

Cierre de convocatoria premios (grants) proyecto CARP

El pasado 31 de agosto de 2024 se cerraron las convocatorias para los Premios (grants) de Investigación de Carrera Temprana y Premios (grants) a la Investigación en Colaboración en Educación Superior en el marco del proyecto Una Nueva Generación de Investigadores sobre Adaptación Climática para la Reducción del Riesgo de Desastres (CARP).

En este ciclo de convocatoria se recibieron 74 propuestas, siendo 44 de Carrera Temprana y 30 de Colaboración. En las próximas semanas se estará realizando el proceso de selección en dos fases:

  1. La evaluación de los requisitos formales se basa en el cumplimiento con el plazo de presentación y cumplimiento con el envío de datos y documentos de propuesta, según convocatoria.
  2. La evaluación de los criterios de adjudicación se realizará a través del Comité de Expertos Regionales Externos, quienes evaluarán de manera técnica cada una de las solicitudes que hayan cumplido con los requisitos antes descritos. Posteriormente el Comité Directivo, integrado por representantes de la Unidad de Coordinación de Programas de la Universidad de Arizona, la Unidad de Coordinación Regional y la Oficina de Asistencia Humanitaria de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) determinarán cuáles serán acreedoras de los premios de investigación (grants).

El Proyecto CARP, consciente de la necesidad de apoyar a una nueva generación de investigadores jóvenes y de carrera temprana de las universidades de Centroamérica, el Caribe y Sur América, durante los próximos cuatro años estará realizando nuevas convocatorias para Premios (grants) de Investigación de Carrera Temprana.

VISITA DE CAMPO GUIADA

El 30 de agosto 2024 en seguimiento a las actividades del Encuentro Trinacional, organizado por el proyecto “Fortalecimiento de la gestión del riesgo de sistemas agroalimentarios que contribuye a la seguridad y nutricional para enfrentar la variabilidad climático del corredor seco de Guatemala, El Salvador y Honduras 2024-2025”, se realizó una visita de campo en el Centro Tecnológico de Agricultura y Ganadería de la Facultad de Ciencias Agronómicas, UES, actividad en la que participo el grupo de agricultores de Guatemala y los profesionales del consorcio del proyecto 7-GT- y la Maestra Sonia Olivares de la Unidad Ejecutora IDRC-CSUCA.

El Coordinador del Centro, acompañado del MSc Fidel Parada brindaron una bienvenida al grupo, señalando las acciones a realizar dentro del centro. Durante el recorrido se observó y se recibió explicación sobre los ensayos de arroz que se desarrollan; se observó el manejo de las siembras de frutales de guayabo sembradas a un metro de distancia y con podas frecuentes para evitar crecimiento excesivo y aprovechar producciones de más corto tiempo; siembra de frijol de abono llamado frijol de espada nombre científico, (Cannavalia ensiformes); las vitrinas de sistemas MIAF: maíz – árboles frutales-maicillo -pitaya; parcela de chufle con fines comerciales por su capacidad de brote y rápido desarrollo de la flor para consumo. El arbusto COCONA, (Solanum sesiliflorum), utilizado como barreras vivas su fruto tiene mucha demanda en el Salvador para consumo directo y elaboración de mermelada.

Espacio en el que se observó el trabajo que realizan las mujeres en Jardín clonal de frutales para obtener material vegetativo que se siembra en los sistemas MIAF.

Al final de la visita se entregaron diplomas y semillas de frijol de abono (frijol de espada) a todos participantes, procedido del acto de clausura del Segundo Encuentro Trinacional del proyecto 7-GT.