EDUCACION SUPERIOR Archives

CSUCA impulsa la integración de la educación superior de América Latina y el Caribe en la IV Conferencia General de ENLACES

Tegucigalpa, Honduras, 12 de octubre de 2026

El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), como institución anfitriona y organizadora, desarrolla la IV Conferencia General del Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES), que reúne los días 12 y 13 de octubre a autoridades universitarias, representantes gubernamentales, organismos internacionales, redes académicas y especialistas de América Latina y el Caribe, en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), Honduras.

Este importante encuentro regional constituye un espacio de diálogo, reflexión y construcción de propuestas orientadas al fortalecimiento de la integración universitaria, la cooperación académica y científica y la formulación de políticas públicas que respondan a los principales desafíos de la educación superior, con miras a la IV Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2028), que se celebrará en México.

La conferencia aborda cinco ejes estratégicos: la educación superior frente a los desafíos de la integración regional y los cambios geopolíticos; la inteligencia artificial y la transformación digital; la investigación científica, la tecnología y la innovación como motores del desarrollo; los desafíos del cambio climático; y la construcción de una Agencia Regional del Conocimiento (ARCO).

Durante el acto inaugural, la Dra. Lexy Concepción Medina, rectora de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, dio la bienvenida a las delegaciones participantes y destacó la importancia de defender la educación superior como un bien público social, un derecho humano universal y una responsabilidad del Estado. Asimismo, hizo un llamado a fortalecer la internacionalización solidaria, la investigación pertinente y la cooperación entre las instituciones, promoviendo compromisos verificables que permitan avanzar hacia sistemas de acreditación articulados, redes científicas y agendas compartidas.

Por su parte, el Mtro. Juan Rosa Quintanilla, presidente del CSUCA y rector de la Universidad de El Salvador, resaltó la necesidad de fortalecer el financiamiento de la investigación científica y promover mayores sinergias entre las comunidades académicas de América Latina y el Caribe. En su intervención, respaldó el llamado a establecer compromisos concretos que permitan aprovechar las capacidades institucionales, fortalecer la cooperación universitaria y contribuir a la solución de los problemas que enfrentan las sociedades de la región.

El MSc. Carlos Alvarado Cerezo, secretario general del CSUCA y presidente de la IV Conferencia General de ENLACES, destacó la importancia de este encuentro para fortalecer la integración universitaria y construir una agenda compartida para la educación superior de América Latina y el Caribe. Asimismo, agradeció la confianza depositada en el CSUCA como institución organizadora y reconoció el compromiso de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán como sede de la conferencia.

Durante su intervención, subrayó que la integración constituye el eje central del trabajo del CSUCA, mediante la cooperación académica, la investigación científica, el aseguramiento de la calidad y la internacionalización. Enfatizó la necesidad de transformar los acuerdos regionales en acciones concretas que contribuyan al fortalecimiento de las universidades y al bienestar de las sociedades.

En tanto, la Dra. Diana Araujo, presidenta de ENLACES, reafirmó el papel de este espacio como una plataforma de articulación política y académica para la defensa de la educación superior pública, gratuita, inclusiva y de calidad. Destacó la importancia de fortalecer la soberanía científica y del conocimiento en América Latina y el Caribe, mediante una internacionalización solidaria y horizontal que permita superar las desigualdades y ampliar las oportunidades de cooperación entre las instituciones.

Durante su intervención, hizo referencia a los avances en la construcción de la Agencia Regional del Conocimiento (ARCO), así como a iniciativas de cooperación científica y movilidad académica, entre ellas el programa Pepe Mujica, impulsadas para fortalecer las capacidades de investigación, innovación e integración regional.

Una agenda regional frente a los desafíos de la educación superior

A lo largo de las dos jornadas, la conferencia contempla paneles de especialistas, conferencias magistrales y sesiones plenarias que permiten intercambiar experiencias y construir propuestas sobre los desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior.

Entre los temas de discusión destacan el impacto de la inteligencia artificial en los modelos de enseñanza e investigación, la integración regional hacia la CRES 2028, el fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica, el compromiso social universitario, el aseguramiento de la calidad y los mecanismos de reconocimiento académico.

Asimismo, se contempla el análisis de la propuesta de creación de la Agencia Regional del Conocimiento (ARCO), como una iniciativa orientada a fortalecer la cooperación científica y académica entre los países de América Latina y el Caribe.

Las sesiones plenarias de ENLACES buscan avanzar en la definición de consensos, recomendaciones y líneas de acción estratégicas que contribuyan al fortalecimiento de este espacio regional y a la construcción de una agenda común de cara a la CRES 2028.

La realización de esta conferencia da continuidad a los esfuerzos de articulación impulsados por las redes y asociaciones universitarias de la región, así como a los acuerdos de la Carta de Foz de Iguazú, suscrita en 2026 por más de 150 instituciones nacionales y regionales de América Latina y el Caribe.

Con la organización de la IV Conferencia General de ENLACES, el CSUCA reafirma su compromiso con la integración de la educación superior, la cooperación académica y científica y el fortalecimiento de las universidades públicas, contribuyendo a la construcción de una región más articulada, inclusiva y comprometida con el desarrollo de sus pueblos.

CSUCA reconoce la excelencia de la comunicación universitaria en los Premios SIREICU 2026

Heredia, Costa Rica, 2 de octubre de 2026

El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), a través del Sistema Regional de Información y Comunicación Universitaria (SIREICU), realizó la ceremonia de entrega de los Premios SIREICU 2026, iniciativa regional que reconoce la creatividad, innovación y buenas prácticas desarrolladas desde la comunicación de las universidades públicas de Centroamérica y el Caribe.

La ceremonia se desarrolló en el Auditorio Cora Ferro de la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica, como actividad de cierre de la XIII Asamblea General del SIREICU, celebrada los días 1 y 2 de octubre.

En su segunda edición, los Premios SIREICU recibieron 73 postulaciones provenientes de diferentes universidades que integran el CSUCA, reflejando la diversidad de iniciativas que se desarrollan desde las instituciones de educación superior para comunicar su quehacer académico, científico, cultural y social.

Los reconocimientos abarcaron cuatro grandes áreas de la comunicación universitaria: Periodismo, Relaciones Públicas, Comunicación Digital y Comunicación Gráfica y Publicidad, destacando trabajos de universidades de Costa Rica y Honduras.

En la categoría de Periodismo, el reconocimiento fue otorgado a Pablo Mora Vargas, de la Universidad de Costa Rica (UCR), por el trabajo “Más del 90 % de las especies de aves en la Isla del Coco llegan desde muy lejos”, presentado en la modalidad de noticia o reportaje escrito.

En Relaciones Públicas, fue reconocido Carlos Vindas Rojas, de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), por la campaña institucional “La ruta es UNA”, una iniciativa desarrollada desde la comunicación universitaria de esta casa de estudios.

Por su parte, en la categoría de Comunicación Digital, el reconocimiento correspondió a Lucía Osorio Torrido, de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED), por “Serie Guadalupe Urbina y Max Góldenberg: Multiversos Paralelos”, postulada en la modalidad de contenidos para redes.

En Comunicación Gráfica y Publicidad, resultó reconocida la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) con “Estrategia Gráfica Bee Studio”, en la modalidad de Diseño Gráfico. El proyecto fue presentado por Edwin Fernando Pérez Figueroa, junto con Keisy Daniela Martínez Rodríguez, Alexa Rashel Discua Suazo, María del Rocío Velásquez López, Alex Mauricio Mc Carthy García, José Fernando Velásquez Molina, Andrea Sofía Morales Miralda, Iris Daniela Alvarado Mayorga y Juan Abel Navarrete Gálvez.

Un reconocimiento al aporte estratégico de la comunicación

Los Premios SIREICU buscan visibilizar el trabajo que realizan las oficinas y profesionales de comunicación de las universidades miembros del CSUCA y reconocer iniciativas que contribuyen a acercar a la sociedad el conocimiento, la investigación, la cultura, la vinculación y las distintas acciones desarrolladas desde la educación superior pública.

La segunda edición también representa la continuidad de una iniciativa regional orientada a promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre las instituciones que integran el Sistema, fortaleciendo una comunidad de profesionales de la comunicación universitaria con una visión de cooperación regional.

La premiación se desarrolló en el marco de la XIII Asamblea General del SIREICU, encuentro en el que las universidades trabajaron en temas como la Red y Radio Comunica, las guías de comunicación, el inventario de medios y oficinas de comunicación, las campañas regionales y la construcción de la agenda de trabajo del Sistema.

Durante la Asamblea también se presentó el informe de la segunda edición de los Premios SIREICU y se abordó la programación de la tercera y cuarta entrega de estos reconocimientos, como parte de los acuerdos para dar continuidad y fortalecer la iniciativa.

Con los Premios SIREICU 2026, el CSUCA reafirma la importancia de la comunicación como una función estratégica de las instituciones de educación superior y reconoce el talento de quienes, desde las universidades, contribuyen a contar sus historias, acercar el conocimiento a la sociedad y fortalecer la integración universitaria de Centroamérica y el Caribe.

CSUCA fortalece la cooperación y la internacionalización de la educación superior regional durante la XXVII Asamblea del SIESCA

Tegucigalpa, Honduras, 22 de septiembre de 2026

Representantes de las universidades públicas que integran el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) participan este 22 y 23 de septiembre en la XXVII Asamblea del Sistema de Internacionalización de la Educación Superior Centroamericana (SIESCA), que se desarrolla en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH).

El encuentro reúne a representantes de las instituciones de educación superior de la región con el propósito de fortalecer la articulación universitaria, dar seguimiento a los compromisos del sistema e impulsar nuevas oportunidades de cooperación, movilidad e internacionalización para las comunidades universitarias de Centroamérica y el Caribe.

Durante la apertura, el MSc. Mario Contreras, Vicerrector de Asuntos Estudiantiles de la UNAH, en representación del rector Dr. Odir Aarón Fernández Flores, dio la bienvenida a las delegaciones y destacó el papel de la internacionalización como una herramienta para ampliar las oportunidades de estudiantes, docentes y demás integrantes de las comunidades universitarias.

El Máster Contreras señaló “El acceso a experiencias internacionales no debe constituir un privilegio para unos pocos, sino formar parte de una educación superior integral y equitativa”. En este sentido, resaltó el valor del SIESCA como espacio para articular esfuerzos y compartir experiencias entre las universidades de la región bajo un principio de solidaridad centroamericana.

Por su parte, el MSc. Néstor Hernández, presidente del SIESCA, destacó la trayectoria histórica de la integración universitaria centroamericana y recordó el papel desempeñado por la Universidad de El Salvador en el surgimiento, en 1948, de la Confederación Universitaria Centroamericana.

También hizo un llamado a “fortalecer una internacionalización construida desde las realidades y necesidades de Centroamérica y el Caribe, con pertinencia social y sentido de pertenencia territorial”. Asimismo, subrayó la importancia de profundizar la solidaridad interuniversitaria, promoviendo la circulación del conocimiento, la cultura, la investigación y las buenas prácticas entre las instituciones.

El MSc. Carlos Alvarado Cerezo, Secretario General del CSUCA, enfatizó que la internacionalización adquiere su verdadero sentido cuando se construye mediante la colaboración y la solidaridad entre instituciones.

“Ninguna institución, por sólida que sea, puede responder de manera aislada a los desafíos actuales. Necesitamos sumar capacidades, compartir conocimientos, generar confianza y establecer mecanismos que permitan que las oportunidades trasciendan las fronteras institucionales y nacionales”, expresó.

Asimismo, destacó la capacidad del CSUCA para articular a las universidades públicas de Centroamérica, República Dominicana y Cuba alrededor de propósitos comunes y resaltó la función estratégica del SIESCA en la promoción de la movilidad académica, la cooperación interinstitucional, el intercambio de buenas prácticas y la vinculación con redes y organismos internacionales.

En este marco, durante la Asamblea se presentan oportunidades de cooperación académica con Alemania y se promueve el aprovechamiento de iniciativas regionales como el Programa de Intercambio Académico Latinoamericano (PILA), del cual el CSUCA forma parte y al que ya se han adherido universidades de la Confederación.

El Secretario General del CSUCA invitó a las instituciones a procurar que cada alianza e iniciativa de cooperación se traduzca en resultados tangibles para sus comunidades universitarias, mediante mayores oportunidades de movilidad, proyectos conjuntos, redes de investigación, intercambio de conocimientos y nuevas experiencias de formación.

Dos jornadas para avanzar en la agenda regional

La agenda de la XXVII Asamblea contempla la aprobación y seguimiento de acuerdos, la presentación del Informe de Coordinación SIESCA 2026-2027 y del informe de la Secretaría General del CSUCA, así como el abordaje de la organización del X Congreso Universitario Centroamericano.

Durante la primera jornada también se desarrolla un Taller de exploración y promoción de oportunidades de colaboración Erasmus+, orientado a identificar posibilidades de cooperación para las instituciones de educación superior de la región.

El 23 de septiembre, las delegaciones trabajarán en la revisión de avances y definición de acciones para el cumplimiento del Programa 5 del Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana (PIRESC V), incluyendo la estrategia y metodología para evaluar el cumplimiento de sus objetivos estratégicos.

La XXVII Asamblea del SIESCA reafirma así el compromiso de las universidades que integran el CSUCA de continuar construyendo una educación superior regional más articulada, inclusiva y solidaria, capaz de ampliar las oportunidades de cooperación e internacionalización en beneficio de las comunidades universitarias y del desarrollo de los pueblos de Centroamérica y el Caribe.

The Secretary General of CSUCA addresses the challenges and opportunities of higher education, academic quality, and research

The Secretary General of the Central American Higher University Council (CSUCA), MSc. Carlos Alvarado Cerezo, participated in the academic space “University Higher Education, state of the situation and current debates in the regional context” organized by the Federation of Unions of University Teachers of South America (FESIDUAS), Argentina, in which he addressed the main challenges and opportunities of higher education, academic quality and research from the perspective of regional university integration.

During his speech, Alvarado Cerezo highlighted the importance of strengthening the role of universities in the face of the social, economic, environmental, scientific and technological transformations that the region is undergoing, noting that these challenges also represent opportunities to influence the development of societies characterized by a great wealth of culture and knowledge, but which still face profound inequalities.

In this context, he highlighted the commitment of the Central American University Confederation to regional integration and the articulation of the 30 member universities of CSUCA, their systems, programs and projects, aimed at contributing to the solution of common problems, strengthening comprehensive training, promoting academic mobility and linking universities with society and the State.

He also referred to the Fifth Plan for the Regional Integration of Higher Education in Central America and the Dominican Republic (PIRESC V) as an instrument that guides regional work in the face of the challenges of higher education, through strategic objectives, lines of action and indicators of achievement that involve university authorities, teachers, researchers, students and administrative staff.

Relevant, inclusive, and quality higher education

The Secretary General emphasized that higher education institutions are called upon to respond to a new reality that demands the development of skills, lifelong learning, project-based methodologies and new technologies for learning, as well as a transformation in the roles of teachers, students and educational leaders.

From this perspective, he highlighted the responsibility of universities to promote knowledge, education, science, technology, art, culture and wisdom as tools to contribute to building more just, equitable and sustainable societies.

Regarding academic quality, he pointed out that it cannot be conceived in isolation from the realities of communities, but must be linked to the relevance of education, social needs, integration, respect for cultural diversity, and inclusion. He also highlighted the challenge of leveraging the opportunities offered by technology, ensuring that its development contributes to reducing existing inequalities.

Research and innovation for regional development

Another central theme of the presentation was the role of scientific, humanistic, and cultural research, innovation, and technological development as fundamental elements for the well-being of societies. In this regard, Alvarado Cerezo emphasized that higher education must become one of the driving forces for moving toward a knowledge-based society.

He also highlighted the need to strengthen internationalization and intraregional mobility, promoting a vision that fosters cooperation among the countries of the region and greater coordination between education, governments, and the public and private sectors.

The Secretary General also emphasized the need to put research, science and technology at the service of people, as well as to work together in the formulation of public policies and regional priorities capable of responding to new social and economic scenarios.

Finally, he highlighted as fundamental principles guaranteeing the right to higher education with equal opportunities, ensuring that no student is left behind, strengthening educational pathways, taking advantage of the lessons learned from the use of technologies, and generating greater resilience capacities in higher education systems.

The participation of MSc. Carlos Alvarado Cerezo reaffirms CSUCA's commitment to strengthening relevant, inclusive, and quality regional higher education, and to promoting research, innovation, and university cooperation as fundamental tools to contribute to the sustainable development of Central America and the Dominican Republic.

CSUCA projects the future of higher education with the X Central American University Congress

The Central American Higher University Council (CSUCA), during its 128th Ordinary Session, approved the call for the 10th Central American University Congress (10 CUC), initiating the process of organizing one of the main regional spaces for analysis, reflection and construction of proposals of the Central American University Confederation, which will guide the future of higher education in Central America and the Caribbean with a vision towards the year 2036.

Under the motto “University, region and future: towards a transformative higher education 2036”, the X Central American University Congress will promote a broad process of academic and strategic reflection that will allow the evaluation of the progress of the Fifth Plan for the Integration of Higher Education of Central America and the Dominican Republic (PIRESC V) and build collaborative proposals that respond to the academic, scientific, social, technological and environmental challenges that the region faces.

The Central American University Congress is held every five years and is the main meeting place for the higher education institutions that are members of the Central American University Confederation to analyze the progress of university integration, strengthen regional cooperation and define the priorities that will guide the development of higher education during the next decade.

Honduras will host the 10th Central American University Congress

As part of the agreements reached in that session, the plenary unanimously approved that the Francisco Morazán National Pedagogical University (UPNFM), of Honduras, be the host institution of the X Central American University Congress, with the support of the National Autonomous University of Honduras (UNAH), the National University of Agriculture (UNAG) and the National University of Forest Sciences (UNACIFOR), consolidating a joint effort of the Honduran public universities for the organization of this important regional meeting.

The formation of the Organizing Committee was also approved. This committee comprises the President of CSUCA, the General Secretariat of CSUCA, the Rector of UPNFM (the host university), the rectors of the Honduran public universities participating in the organization, and two student representatives appointed by the Federation of University Students of Central America (FEUCA). Similarly, the formation of an Academic Committee was agreed upon. This committee will be made up of the presidents of CSUCA's regional systems, and its convening will be coordinated by the Academic Directorate of the General Secretariat of CSUCA.

The preparatory process includes pre-congress activities during the first half of 2027, which will foster spaces for analysis, dialogue, and the development of proposals from universities and the regional systems of the CSUCA (Central American University Council). The Final Plenary of the 10th Central American University Congress will take place from October 19 to 22, 2027, bringing together university authorities, student representatives, academic staff, and specialists to define the strategic guidelines that will strengthen regional public higher education with a vision toward 2036.

With the approval of this call, CSUCA reaffirms its commitment to university integration and the collective construction of a regional agenda that strengthens public higher education, promotes cooperation among universities, and contributes to the sustainable development and well-being of the peoples of Central America and the Caribbean.

CSUCA develops its CXXVIII Ordinary Session with a vision of the future for regional higher education

Tegucigalpa, Honduras, July 27, 2026

The Central American Higher University Council (CSUCA) is holding its One Hundred and Twenty-Eighth Ordinary Session today, hosted by the National Autonomous University of Honduras (UNAH). The meeting brings together the highest authorities of the public universities that are members of CSUCA, along with regional student representatives, to analyze strategic issues that guide the strengthening of higher education, university integration, and the construction of a shared vision for the future of Central America and the Caribbean.

The opening ceremony began with remarks from Dr. Odír Fernández, Rector of UNAH, who stated that: “Today, the National Autonomous University of Honduras is definitely filled with pride; we have a full house, and today the unionist thought of Francisco Morazán is reflected in higher education.“He also highlighted that this week the university is hosting three important events for strengthening higher education in Central America and the Caribbean.

For his part, MSc. Carlos Alvarado, Secretary General of CSUCA, mentioned “Each session of this council represents much more than the fulfillment of an agenda; it is the expression of a regional project that, for more than 75 years, has demonstrated that university cooperation and teamwork are the most effective tools for facing the shared challenges of our societies.”, starting from the fact that in this session the bases for the development of the X Central American University Congress are defined.

Likewise, MSc. Juan Rosa Quintanilla, Rector of the University of El Salvador and President of CSUCA, stated:“Higher education is a transformative factor in societies…“In his speech, he highlighted the importance of strengthening investment in public higher education and emphasized the collaborative work promoted by universities in the region to foster integration, expand training opportunities, and contribute to the development of their societies.

During the session, the plenary session addressed an agenda focused on high-impact issues for the development of the regional university system. These included the presentation of reports from the CSUCA Presidency, the General Secretariat, and the Federation of University Students of Central America (FEUCA); the analysis of the institutional budget for 2027; the election of the Deputy General Secretary for the 2026-2030 term; the strengthening of university outreach; and the approval of regional instruments that contribute to strengthening strategic communication and crisis management in higher education institutions.

Towards the X Central American University Congress

One of the central themes of this session is the proposal to convene the X Central American University Congress (X CUC), the main regional space for analysis, reflection and building agreements of the Central American University Confederation, which periodically brings together higher education institutions to evaluate the progress of university integration and define the priorities that will guide the development of higher education in the coming years.

The proposal suggests that this tenth edition should promote a broad regional reflection process under the theme "University, region and future: towards a transformative higher education 2036", taking as a starting point the evaluation of the Fifth Plan for the Regional Integration of Central American Higher Education (PIRESC V) and the construction of an agenda that responds to the academic, scientific, social, technological and environmental challenges facing the region.

Summit of Rectors promotes regional dialogue

As part of the activities surrounding this meeting, the CSUCA Rectors' Summit will take place on Tuesday, July 28. This summit is conceived as a forum for academic and strategic dialogue among the highest university authorities of Central America and the Dominican Republic. Under the theme "The Public University: Engine of Development and Integration in Central America," this meeting promotes reflection on the role of public universities in addressing present and future challenges, as well as the exchange of experiences and the development of joint proposals to strengthen regional cooperation, innovation, university autonomy, and the commitment of higher education to the sustainable development of the Central American peoples. As a result of this dialogue, the groundwork will be laid for activities leading up to the 10th Central American University Congress.

FICCUA 2026 begins

Simultaneously, the Central American Interuniversity Festival of Culture and Art (FICCUA 2026) also begins this Monday, with its opening ceremony taking place at the National Autonomous University of Honduras. This regional event brings together student artists from CSUCA member universities to promote cultural exchange, strengthen Central American identity, and recognize art and culture as essential components of a well-rounded university education. Details of this important event will be covered in a separate publication.

The CXXVIII Ordinary Session reaffirms CSUCA's commitment to an articulated, relevant and innovative public higher education, capable of promoting regional solutions to common challenges and consolidating university integration as an engine for sustainable development, well-being and social transformation in Central America and the Caribbean.