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CSUCA proyecta el futuro de la educación superior con el X Congreso Universitario Centroamericano

El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en el desarrollo de la CXXVIII Sesión Ordinaria, aprobó la convocatoria al X Congreso Universitario Centroamericano (X CUC), dando inicio al proceso de organización de uno de los principales espacios regionales de análisis, reflexión y construcción de propuestas de la Confederación Universitaria Centroamericana, que orientará el futuro de la educación superior en Centroamérica y el Caribe con una visión hacia el año 2036.

Bajo el lema “Universidad, región y futuro: hacia una educación superior transformadora 2036”, el X Congreso Universitario Centroamericano impulsará un amplio proceso de reflexión académica y estratégica que permitirá evaluar los avances del Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana (PIRESC V) y construir propuestas colaborativas que respondan a los desafíos académicos, científicos, sociales, tecnológicos y ambientales que enfrenta la región.

El Congreso Universitario Centroamericano se realiza cada cinco años y constituye el principal espacio de encuentro de las instituciones de educación superior miembros de la Confederación Universitaria Centroamericana para analizar los avances de la integración universitaria, fortalecer la cooperación regional y definir las prioridades que orientarán el desarrollo de la educación superior durante la próxima década.

Honduras será la sede del X Congreso Universitario Centroamericano

Como parte de los acuerdos alcanzados en dicha sesión, el pleno aprobó por unanimidad que la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), de Honduras, sea la institución anfitriona del X Congreso Universitario Centroamericano, con el respaldo de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Universidad Nacional de Agricultura (UNAG) y la Universidad Nacional de Ciencias Forestales (UNACIFOR), consolidando un esfuerzo conjunto de las universidades públicas hondureñas para la organización de este importante encuentro regional.

Asimismo, se aprobó la conformación de la Comisión Organizadora, integrada por la Presidencia del CSUCA, la Secretaría General del CSUCA, la Rectoría de la UPNFM como universidad sede, las rectorías de las universidades públicas hondureñas que acompañan la organización y dos representantes estudiantiles designados por la Federación de Estudiantes Universitarios de Centroamérica (FEUCA). De igual forma, se acordó la integración de una Comisión Académica, conformada por las presidencias de los sistemas regionales del CSUCA, cuya convocatoria será coordinada por la Dirección Académica de la Secretaría General del CSUCA.

El proceso preparatorio contempla la realización de actividades precongreso durante el primer semestre de 2027, las cuales promoverán espacios de análisis, diálogo y construcción de propuestas desde las universidades y los sistemas regionales del CSUCA. La Plenaria Final del X Congreso Universitario Centroamericano se desarrollará del 19 al 22 de octubre de 2027, reuniendo a autoridades universitarias, representación estudiantil, personal académico y especialistas para definir las orientaciones estratégicas que fortalecerán la educación superior pública regional con una visión hacia el año 2036.

Con la aprobación de esta convocatoria, el CSUCA reafirma su compromiso con la integración universitaria y la construcción colectiva de una agenda regional que fortalezca la educación superior pública, promueva la cooperación entre las universidades y contribuya al desarrollo sostenible y al bienestar de los pueblos de Centroamérica y el Caribe.

CSUCA culminó con éxito el FICCUA 2026, fortaleciendo la integración regional a través del arte y la cultura

Tegucigalpa, Honduras, 31 de julio de 2026.

El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) culminó con éxito la XIII edición del Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte (FICCUA 2026), desarrollado del 27 al 31 de julio en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), consolidando este espacio como el principal encuentro regional de arte, cultura e integración universitaria de Centroamérica y el Caribe.

Durante cinco días, cientos de estudiantes artistas de universidades públicas de la región compartieron escenarios, experiencias y expresiones culturales que reflejaron la riqueza, diversidad e identidad de los pueblos centroamericanos y caribeños, promoviendo el intercambio entre las comunidades universitarias y fortaleciendo los lazos de cooperación que distinguen al CSUCA.

La ceremonia inaugural reunió a autoridades universitarias de la región, quienes destacaron el papel del arte y la cultura como pilares fundamentales de la formación integral del estudiantado y como herramientas para fortalecer la identidad regional, la convivencia y la integración entre las universidades públicas. El Festival inició con un colorido desfile de las delegaciones artísticas y la presentación de la obra inaugural “Tierra Viva”, una puesta en escena inspirada en la riqueza cultural hondureña y en la diversidad que caracteriza a Centroamérica y el Caribe.

A lo largo del Festival, más de 1,100 estudiantes artistas, provenientes de 12 universidades públicas de Panamá, Guatemala, El Salvador, Costa Rica y Honduras, participaron en presentaciones de danza, música, teatro, artes visuales y otras manifestaciones culturales, reafirmando el compromiso de las instituciones de educación superior con la promoción del arte, la creatividad y el patrimonio cultural como componentes esenciales de la formación universitaria.

Como uno de los programas emblemáticos del Sistema Regional de Vida Estudiantil (SIREVE) del CSUCA, el FICCUA continúa consolidándose como un espacio que trasciende los escenarios, al fortalecer el sentido de pertenencia regional, el respeto por la diversidad cultural y el intercambio entre las comunidades universitarias, contribuyendo a la construcción de una Centroamérica y un Caribe más integrados desde la educación superior pública.

La realización del Festival coincidió con la Centésima Vigésima Octava Sesión Ordinaria del CSUCA y la Cumbre de Rectores, convirtiendo a Honduras en el punto de encuentro de importantes espacios académicos, culturales y de integración regional que reafirmaron el compromiso de las universidades públicas con el desarrollo de la educación superior y la cooperación universitaria.

Al cierre de esta décima tercera edición, el CSUCA anunció que la XIV edición del Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte (FICCUA) se llevará a cabo en 2028, teniendo como sede a la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), que recibirá a la comunidad universitaria regional para dar continuidad a este espacio que, edición tras edición, fortalece la integración de Centroamérica y el Caribe a través del arte, la cultura y la vida estudiantil.

CSUCA acompañó a la UNACIFOR en el lanzamiento de su proceso de autoevaluación institucional con fines de acreditación

Siguatepeque, Honduras, 31 de julio de 2026

El Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), a través del Sistema Centroamericano de Evaluación y Armonización de la Educación Superior (SICEVAES), acompañó a la Universidad Nacional de Ciencias Forestales (UNACIFOR), de Honduras, en el lanzamiento oficial de su Proyecto de Autoevaluación Institucional con miras a la acreditación, una iniciativa que reafirma el compromiso de la institución con el fortalecimiento de la calidad y la mejora continua de la educación superior.

La actividad se realizó el 31 de julio de 2026 bajo el lema “Todos juntos por la mejora continua” y contó con la participación del Secretario General del CSUCA, Dr. Carlos Alvarado Cerezo, acompañado por un equipo técnico de la Secretaría General del CSUCA, así como por autoridades universitarias, personal académico, administrativo y estudiantes de la UNACIFOR.

Durante su intervención, el Secretario General del CSUCA destacó que iniciar un proceso de evaluación y acreditación representa mucho más que el cumplimiento de un requisito institucional, ya que implica asumir el compromiso de revisar de manera objetiva los procesos académicos, administrativos y de gestión para fortalecer una cultura orientada al mejoramiento continuo. Asimismo, reconoció la decisión de la UNACIFOR de emprender este proceso y agradeció la confianza depositada en el CSUCA para brindar el acompañamiento técnico a través del SICEVAES.

El Dr. Alvarado Cerezo también subrayó que la calidad de la educación superior constituye un pilar estratégico para garantizar una formación pertinente, fortalecer la investigación, impulsar la innovación y contribuir al desarrollo sostenible de los países de la región. En ese contexto, reafirmó que el SICEVAES ha consolidado su papel como un referente regional en la promoción de procesos de evaluación y acreditación sustentados en la cooperación académica y el acompañamiento técnico permanente a las instituciones de educación superior.

Como parte del acto protocolario, las autoridades de la UNACIFOR realizaron la declaratoria oficial de lanzamiento del proceso y la juramentación de la Comisión Institucional de Autoevaluación (Comité de Calidad Institucional), instancia responsable de conducir este esfuerzo participativo hacia la acreditación institucional.

La jornada también incluyó la conferencia magistral “La Autoevaluación Institucional con Fines de Mejora”, impartida por la M.Sc. Noemí Luz Navas Martínez, Secretaria Ejecutiva del Área Académica del CSUCA, quien compartió su experiencia en aseguramiento de la calidad de la educación superior y destacó la importancia de la autoevaluación como herramienta para el fortalecimiento institucional.

Como cierre del evento, la Dirección de Evaluación y Acreditación de la UNACIFOR presentó oficialmente el logotipo del proyecto, símbolo que identificará el proceso de autoevaluación durante las distintas etapas de implementación.

Con este acompañamiento, el CSUCA, por medio del SICEVAES, reafirmó su compromiso de continuar fortaleciendo la calidad de la educación superior pública de Centroamérica y el Caribe mediante procesos de evaluación, acreditación, cooperación académica e innovación institucional, contribuyendo al desarrollo de universidades cada vez más sólidas y comprometidas con las necesidades de sus sociedades.

Memoria de Labores 2022 – 2026

The Memoria de Labores 2022–2026 del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) presenta una síntesis de los principales logros, avances y acciones desarrolladas durante el período de gestión. El documento destaca el fortalecimiento de la integración regional de las universidades públicas de Centroamérica, el impulso a la investigación científica, la innovación, la internacionalización y la transformación digital de la educación superior. Asimismo, resalta el compromiso del CSUCA con la calidad académica, la cooperación interuniversitaria y la contribución al desarrollo sostenible de la región mediante programas y proyectos de impacto regional.

Memoria de Labores 2022-2026

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The UNED Electronic Journal of Quality in Higher Education dedicates a special edition to the CSUCA Simple and Fruitful Innovation Network

Como resultado del trabajo colaborativo que impulsa el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) para fortalecer la innovación y la calidad de la educación superior en la región, la Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior (CAES), del Instituto de Gestión de la Calidad Académica (IGESCA) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, presentó una edición especial desarrollada en conjunto con la Red de Innovación Simple y Fructífera (RISYF) del CSUCA.

La publicación, titulada “Procesos de gestión de calidad, excelencia e innovación académica en las Instituciones de Educación Superior en Centroamérica”, reúne quince artículos académicos elaborados por especialistas de la región, quienes comparten investigaciones, experiencias y propuestas orientadas a responder a los desafíos contemporáneos de la educación superior.

Los trabajos abordan temáticas estratégicas como la transformación curricular, la gestión y evaluación de la calidad, el uso de tecnologías educativas, la inteligencia artificial aplicada a los procesos de enseñanza y aprendizaje, la administración de plataformas virtuales, la internacionalización del aprendizaje y el diseño de experiencias educativas más participativas, inclusivas e innovadoras.

Asimismo, la edición presenta experiencias relacionadas con metodologías activas, gamificación, minería de datos educativos, laboratorios adaptados a modalidades no presenciales, aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL), nuevas formas de organización del trabajo académico y el acceso remoto a laboratorios especializados, evidenciando el compromiso de las universidades de la región con la transformación de sus procesos formativos.

Esta edición especial pone de manifiesto el valor de la cooperación académica regional como un mecanismo para promover la mejora continua, el intercambio de buenas prácticas y la construcción conjunta de soluciones innovadoras que contribuyan al fortalecimiento de la calidad de la educación superior centroamericana.

La Red de Innovación Simple y Fructífera (RISYF), impulsada por el CSUCA, constituye un espacio de articulación entre docentes, investigadores y gestores académicos que fomenta la generación y difusión de experiencias innovadoras con impacto en los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión universitaria.

Con esta iniciativa, el CSUCA y la Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior reafirman su compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y el fortalecimiento de una educación superior pública pertinente, colaborativa y orientada a responder a las necesidades y desafíos de Centroamérica.

Las personas interesadas en conocer esta publicación pueden acceder al sitio web de la Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior (CAES), correspondiente a la edición ordinaria de mayo de 2026, a través del siguiente enlace: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/issue/view/397. En la parte inferior de la página encontrarán la sección “Edición Especial Revista CAES y la Red Innovación Simple y Fructífera (RISYF) del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)”, donde podrán consultar los artículos que integran esta publicación dedicada a la innovación, la excelencia y la calidad en la educación superior regional.

INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONGRESS ON QUALITY IN HIGHER EDUCATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FROM RESEARCH

Submission of proposals for scientific presentations and posters:

Proposals for scientific papers and posters will be accepted until June 5, 2026 to the email: ccices.2026@ues.edu.sv
The Scientific Committee of the Congress will receive proposals between May 29 and June 5, 2026.
The acceptance notification will be made between June 5 and 12, 2026.
The deadline for submitting papers and posters accepted by the Scientific Committee will be the June 26, 2026 to the email: ccices.2026@ues.edu.sv

The congress provides the opportunity to general participation to teachers, researchers, students and interested parties.

Participant registration is now open at: https://ccices2026.ues.edu.sv/congreso/formulario-de-inscripcion/

Call for Papers for the CCICES Congress 2026

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