Author: Mario De León

El Ixcanal I y II, Comapa, Jutiapa y Hawaii-Cebollitos, Chiquimulilla, Santa Rosa

Los días 5, 6 y 7 de abril, en el salón municipal de Comapa, Jutiapa, el Dr. Milton Sandoval, la Dra. Caremina Barrios y la Licda. Nora Letona, quienes explicaron al grupo de estudiantes y comunitarios los objetivos y actividades del proyecto que desarrollarán en la comunidad de El Ixcanal. También se les instruyó sobre la metodología de la encuesta para el diagnóstico de las comunidades de Ixcanal l e ixcanal ll en Comapa y Hawaii en Chiquimulilla.

En las tres comunidades se tuvo reunión con representes de los COCODES, quienes se comprometieron a coordinar las actividades previstas en el proyecto con los pobladores, tales como: Limpia de terrenos, siembra y manejo de huertos frutales; así como la reactivación y manejo del sistema de captación del agua de lluvia. Además, los estudiantes conocieron y practicaron la metodología de diagnósticos por transectos sociales.

Con relación a los diagnósticos comunitarios, con énfasis en la gestión del riesgo agroalimentario, las mismas herramientas utilizadas consideraron el análisis, cálculo e interpretación de márgenes de rentabilidad (costos, ingresos), volúmenes de equilibrio de producción del sistema MIAF, evaluaron la posibilidad de agregar frijol de enredadera en el caso de Comapa, Jutiapa, así como también las prácticas agronómicas y funciones econometrías de producción entre otras temáticas necesarias en el análisis económico de sistemas de producción agrícola.

Se obtuvo además las cotizaciones de árboles frutales, semilla de maíz y frijol, transporte a las comunidades para el establecimiento de parcelas demostrativas o vitrinas tecnológicas de MIAF.

Entre otras actividades también se sostuvieron encuentros deportivos con los comunitarios, talleres de inducción comunitaria y actividades extra escolares por las noches.

CUNSARO, USAC

Los días 5, 6 y 7 de abril, en el marco del Proyecto 7GT (financiado por el IDRC-CSUCA), se realizaron diferentes actividades con la participación de estudiantes de Agronomía y del Programa de Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos con énfasis en Gestión del Riesgo, del Centro Universitario de Santa Rosa CUNSARO, que incluyó: visita a los viveros en la aldea El Molino, municipio de Oratorio Santa Rosa, del Ing. Jorge Hernández Silva, así como también al vivero San Andrés, propiedad de la Sra. Mayra de Juárez en Chiquimulilla, Santa Rosa.

En estos espacios de desarrollo académico práctico, el Ing. Jorge Hernández Silva (vivero El Molino) y el técnico Edy Rodríguez (Vivero San Andrés en Chiquimulilla), explicaron el manejo de plantaciones de árboles frutales (desde el establecimiento de un vivero hasta la comercialización de la fruta), los costos de producción involucrados, así como los ingresos totales (precio por volumen de venta), técnicas de comercialización y/o mercadeo, así como también los frutales que se adecuan al Sistema de Milpa Intercalada con árboles frutales (MIAF) para el Corredor Seco  de Centroamérica, específicamente para la comunidad de El Ixcanal, en el municipio de Comapa, Jutiapa y la comunidad de Hawaii, en el municipio de Chiquimulilla en el departamento de Santa Rosa.

Concurso de propiedad intelectual del CNR

Como parte de las acciones correspondientes al Consorcio Centroamericano de Computación de Alto Rendimiento para Aplicaciones Socio-ambientales: hacia la inclusión en ciencia de mujeres y grupos originarios de la región, con la representación de los estudiantes de la Universidad de El Salvador de pregrado y posgrado ganaron el primer y segundo lugar en el concurso del Centro Nacional de Registros -CNR- titulado “Generando ideas disruptivas”.

Obteniendo el primer lugar con el proyecto “Nanocompuestos basados en puntos cuánticos coloidales de sulfuro de cadmio y carbono grafeno para aplicaciones en luminarias LED”, y segundo lugar “Estación de medición para gases contaminantes atmosféricos por medio de espectroscopia de absorción diferencial multi azimutal y cenital MA&Z-DOAS (MA&Z-DOAS: Multi Azimuthal & Zenital Differential Optical Absorption Spectroscopy)”.

 El concurso tiene el objetivo de fomentar en el sector académico superior a través de la formación en materia de Propiedad Intelectual, la importancia de conocer del tema y proteger sus innovaciones.

61 Asamblea General SIRCIP

Antigua Guatemala, 22 de abril de 2024

Los días 22 y 23 de abril dan lugar al desarrollo de la sexagésimo primera asamblea general y comisión técnica de investigación y posgrado del Sistema Regional Centroamericano y del Caribe de Investigación y Posgrado -SIRCIP-.

El SIRCIP es un órgano de la Confederación Universitaria Centroamericana que fortalece, orienta, apoya, coordina, armoniza e integra la investigación y los estudios de posgrado, con enfoque regional en las universidades miembros del Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA- y tiene como fin la gestión de la calidad y armonización académica regional de la investigación y posgrado de las universidades miembros, busca el desarrollo humano sostenible de la región mediante la formación académica y profesional de calidad y el desarrollo de la investigación, la excelencia académica regional orientada por las necesidades de la sociedad, así como, contribuir al desarrollo humano sostenible de la región mediante la investigación, posgrado y la proyección social.

Con la participación de 49 miembros del sistema, se estuvo trabajando en el impulso del programa 2 “Investigación, Ciencia, Tecnología e Innovación para la Integración y el Desarrollo Regional” del Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana, -PIRESC V-, en la búsqueda de impulsar, implementar y actualizar la agenda regional de investigación, con prioridades para el intercambio y la colaboración científica entre las universidades de la región, promover el fortalecimiento de las capacidades para hacer investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación en las universidades de la región, así como impulsar programas de posgrado colaborativos de índole regional, con alcance internacional y promover y facilitar el acceso a la información y resultados de la investigación y al conocimiento producido por las universidades de la región.

En el desarrollo de la primera jornada se presentaron tres conferencias sobre experiencias y buenas prácticas “La incorporación de los estudios de futuro en la agenda de investigación” por Silvina Papagno de la Universidad Nacional de cuyo en Argentina; “Estado de las revistas científicas vía diamante del CSUCA (acceso abierto no comercial): desafíos y recomendaciones” por Andrea Mora Campos de la Universidad Nacional de Costa Rica, presidenta de LA Referencia y representante de la Red Ciencia Abierta del CSUCA; y “El futuro de la educación de posgrado y el impacto de la inteligencia artificial” por Cristian Darío Ortega Yubro de la Universidad del Aconcagua, de Mendoza, Argentina.

Además, de la presentación del informe de la presidencia del SIRCIP por Arturo Rivera, de la UDELAS y el informe de la Secretaría General de CSUCA, por Carlos Alvarado Cerezo, quien informó sobre el desarrollo e implementación de los proyectos “Fortaleciendo Sistemas Inclusivos de Ciencia e Innovación en América Latina a través de una Red Colaborativa” que se ejecuta con recursos de IDRC, así como, el proyecto CARP “Una nueva Generación de investigadores para la reducción del riesgo de desastres y cambio climático” (en su traducción al español) para la región Latinoamérica y El Caribe, financiado por USAID.

Este ha sido un espacio para el intercambio y puesta en marcha, mediante el trabajo en comisiones permanentes por objetivo estratégico del programa 2 del PIRESC V, así como la presentación y discusión de los informes y propuestas por dichas comisiones, así como el trabajo por parte del Consejo Regional de Investigación y el Consejo Regional de Posgrado.

Cabe destacar que, anualmente se realizan dos asambleas generales en el marco del SIRCIP, las cuales permiten el intercambio entre los miembros del sistema, sin embargo, la ejecución del trabajo se encuentra coordinada mediante el trabajo de las comisiones permanentes.

Lanzamiento curso prospectiva

Centroamérica, 16 de abril de 2024

El día de hoy ha dado inicio al curso “Fortalecimiento de capacidades en estudios de futuro de la investigación en las universidades miembros  del Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA- a través de la encuesta Delphi”, con el propósito de desarrollar y consolidar las capacidades técnicas e institucionales en gestores de investigación y personas investigadoras que forman parte de las universidades miembros de CSUCA, tendiente a orientar, promover, dirigir e implementar estudios de prospectiva con consulta a expertos a través de encuesta Delphi, mediante la formación de recursos humanos especializados directamente vinculados a la educación superior centroamericana.

El curso tendrá una duración de 24 horas y se encuentra dirigido a gestores de investigación y a personas que coordinan los 16 consorcios de investigación del proyecto regional “Fortaleciendo sistemas inclusivos de ciencia e innovación en América Latina a través de una red de investigación colaborativa”, desarrollándolo de manera híbrida, con presencialidad en la Universidad Nacional de Costa Rica -UNA-.

El mismo, ha sido organizado por la UNA junto al CSUCA, en el marco del Programa 2 “Investigación, Ciencia, Tecnología e innovación para la Integración y el Desarrollo Regional del Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior en Centroamérica y República Dominicana -PIRESC V-, el cual se encuentra a cargo del Sistema Regional Centroamericano y del Caribe de Investigación y Posgrado -SIRCIP-.