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Equipo de investigación presenta avances de proyecto en congresos académicos de Guatemala y Honduras

Durante el mes de octubre se realizaron congresos académicos en Guatemala y Honduras, con énfasis en innovación.

La Facultad de Ciencia y Tecnología del Campus Central de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) celebró por quinto año consecutivo el Congreso FACYT, del miércoles 9 al viernes 11 de octubre de 2024 en modalidad híbrida. Este evento tuvo como lema “Innovación en la Educación en Ciencia y Tecnología”, y llevó a cabo diversas actividades, tales como la divulgación de investigaciones, la presentación de tesis por parte de docentes, talleres, y prácticas experimentales innovadoras.

En el caso del Centro Universitario de Occidente (CUNOC), el evento organizado por la Asociación de Estudiantes de Ingeniería de Occidente organizó el Congreso Innovación y Tecnología 2024, durante la semana del 14 al 18 de octubre, en conmemoración de los 25 años de la División de Ciencias de la Ingeniería de dicho centro universitario.

En ambos eventos, participaron investigadores e investigadoras del subproyecto “Hacia una gestión SMART y Sostenible del agua en comunidades de Centroamérica, a través de investigación y educación innovadora e inclusiva (Gestión SMART-S del Agua)” para difundir los avances en el desarrollo de esta actividad académica, con el objetivo de promover y visibilizar los resultados a nivel institucional.

El proyecto Gestión SMART-S del Agua forma parte del proyecto regional “Fortaleciendo sistemas inclusivos de ciencia e innovación en América Latina a través de una red de investigación colaborativa”, el cual es impulsado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), la Comisión para el Desarrollo Científico y Tecnológico de Centroamérica y Panamá (CTCAP) y la Secretaría General del Sistema de Integración Centroamericana (SG-SICA), con financiamiento del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC, por sus siglas en inglés).

Talleres de co-creaciónpara el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, en Honduras

Within the framework of the activities of the Project “Towards SMART and Sustainable Water Management in Central American Communities Through Innovative and Inclusive Water Research and Education” (SMART-S Water Management), en instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras) se realizaron los Talleres de co-creación para el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, llevándose a cabo el miércoles 14 y jueves 15 de agosto la actividad con docentes y estudiantes de la modalidad presencial y a distancia del Campus Central y el sábado 17 del mismo mes con miembros de las Juntas de Agua de las comunidades de Valle de Ángeles (La Libertad, Comayagua) y Ojo de Agua (Yuscarán, El Paraíso).

El propósito de dichos talleres es obtener insumos significativos para generar programas formativos que ayuden a alcanzar el objetivo de impulsar estrategias innovadoras y efectivas, con pertinencia cultural y de género, orientadas al saneamiento sostenible y la protección de los cuerpos de agua superficiales y subterráneos en Guatemala, Honduras y Costa Rica. Como producto se obtendrán dos programas formativos, uno orientado a una audiencia académica y otra a una audiencia no académica.

The project SMART-S Water Management It is executed by the research consortium made up of the Western University Center of the University of San Carlos of Guatemala (CUNOC), the University of Costa Rica (UCR), the Francisco Morazán Pedagogical University (UPNFM) and the Monterrey Institute of Technology (TEC), within the framework of the regional project “Strengthening inclusive science and innovation systems in Latin America through a collaborative research network” implemented by the Central American Higher University Council (CSUCA), the Commission for Scientific and Technological Development of Central America and Panama (CTCAP) and the General Secretariat of the Central American Integration System (SG-SICA), financed by the International Development Research Centre of Canada (IDRC).

Equipos de docentes y estudiantes trabajando durante el taller.

Miembros de las comunidades desarrollando actividades durante el taller

Exchange of good practices and experiences in sustainable water resource management with a gender focus in the city of Monterrey, NL Mexico

Within the framework of the activities of the Project “Towards SMART and Sustainable Water Management in Central American Communities Through Innovative and Inclusive Water Research and Education” (SMART-S Water Management), The team, made up of researchers from Guatemala, Costa Rica, and Honduras, visited the city of Monterrey, NL, Mexico, from July 29 to August 2, to learn about good practices and experiences in sustainable water resource management with a gender focus.

The host institution for the visit was the Monterrey Institute of Technology and Higher Education (ITESM), a member of the research consortium with extensive experience in promoting innovative technologies to solve problems related to access to water and sanitation. The researchers toured some of the projects led by this institution, including: Strategic Decision Core (SDC), space designed to present local, national and international authorities with information and data relevant to decision-making; E2 Off Grid Parking, pilot self-sustainability system, which includes rainwater harvesting systems, water harvesting from humidity and wastewater reuse for its operation; project Blue Route in Residences XV, which incorporates a rainwater harvesting and greywater treatment system with a soil system to supply water to the aforementioned university residence.

E2 Off Grid Parking

They also visited the “TEC District” Y “Campana-Altamira District”, Urban planning and connections with the university campus were discussed, highlighting how Tecnológico de Monterrey acts as a neighbor of the city and supports the development of plans and programs that benefit the community. During this tour, the city's contextual complexities were observed, which impact access to and sustainable management of water resources.

For its part, a space was also created for the exchange of experiences on water governance with staff from Agua y Drenaje de Monterrey, a decentralized public institution that is responsible for supplying water to the city.

The presentation by Architect Juan Ignacio Barragán Villagrán, Director General of the institution, was particularly noteworthy. He provided a timeline of the challenges posed by the 2021 and 2022 droughts and the measures taken to address them. These measures included the declaration of a drought, which expedited the contracting and construction of emergency infrastructure projects, such as the Cuchillo II aqueduct and the Libertad Dam. Both projects were accompanied by leak repairs, maintenance of existing wells and pumping stations, and other measures. The research team also visited these engineering works.

During the visit to TEC de Monterrey, significant progress was made in consolidating key SMART-S project initiatives for water management in Central America. Essential input was obtained for defining innovative technologies, models, and measures that could be promoted in the Central American region, as well as for designing training programs through co-creation workshops in each country. The discussions also allowed for exploring the replicability of innovative projects from Tecnológico de Monterrey in areas such as campus management, laboratory technical resources, industry collaboration, and community integration. Furthermore, the philosophy of water management in climate-challenged areas was recognized, and the participation of women at various levels of the water management system was highlighted. These interactions strengthened inter-institutional relationships, establishing potential pathways for future partnerships in research, education, and student and faculty exchange.

Visita de campo y levantamiento de datos en San Ildefonso Ixtahuacán

Guatemala, 21 y 22 de mayo de 2024

Within the framework of the activities of the Project “Hacia una Gestión SMART y Sostenible del Agua en Comunidades de Centro América a Través de Investigación y Educación Innovadora e Inclusiva del Agua” se realizó una gira de campo a San Ildefonso Ixtahuacán, municipio del departamento de Huehuetenango, Guatemala, la cual tuvo como objetivo el acercamiento entre población comunitaria, autoridades municipales y docentes, como primer paso para fortalecer la participación para la integración de las necesidades detectadas por ellos, en el acceso, manejo y calidad de las fuentes de agua.

En el contexto de la recopilación de información vital para el desarrollo del proyecto, hubo un acercamiento a través de entrevistas semiestructuradas dirigidas a los sectores mencionados. Se registraron los aportes, sabiendo que sus percepciones están basadas en la relación que cada uno, desde el punto de vista de las funciones que desempeña, tiene acerca de la problemática del agua

Esta información será integrada al proceso de investigación para que el proyecto llegue a todos los sectores involucrados y servirá como base para el logro de los objetivos del proyecto abarcando las diferentes necesidades detectadas.

Por su parte, el equipo de ingenieros, en conjunto con la Asociación de Formación para el Desarrollo Integral (AFOPADI), llevó a cabo una brigada de medición con la técnica de Sondeo Eléctrico Vertical (SEV) en cinco comunidades del mismo municipio. El objetivo de esta técnica es generar información sobre la estratificación del sitio para la toma de decisiones que permitan mejorar el acceso al agua, siendo un ejemplo de cómo el uso de la tecnología puede impulsar prácticas sostenibles y responsables.

El SEV es una técnica de prospección geofísica que permite identificar las características del subsuelo y, por análisis geoestadístico, la potencial presencia y distribución de agua subterránea. Durante la visita realizada en mayo, el equipo realizó cinco SEVs de longitudes de ala de 300 y 200 metros, lo cual permite una exploración hasta los casi 100 metros de profundidad. Esta información es crucial para evitar la sobreexplotación de fuentes acuíferas y asegurar un suministro constante y sostenible de agua. Los resultados del sondeo están en análisis para posteriormente ser presentados a la comunidad en una reunión abierta, donde se explicará detalladamente el proceso y los beneficios esperados. La identificación de puntos estratégicos para la perforación de nuevos pozos podría significar una mejoría en el acceso del agua potable para más de 200 familias.

Los ingenieros del Centro Universitario de Occidente mostraron a las personas acompañantes cómo la identificación de puntos de suministro de agua subterránea puede prevenir la escasez y asegurar la disponibilidad del recurso a largo plazo. Las personas de las comunidades, con su amplio conocimiento del terreno, acompañaron el proceso de levantamiento de datos y enfatizaron la importancia de su participación en la gestión del recurso, tomando en cuenta los efectos del cambio climático. Dentro del grupo de acompañantes, se incluyeron mujeres lideresas y jóvenes que participan en los grupos tomadores de decisión de las comunidades.

The project Gestión SMART busca capacitar y concientizar a comunidades de Guatemala, Honduras y Costa Rica para que se involucren de una manera sostenible en la gestión del recurso hídrico. Dicho proyecto es ejecutado por el consorcio de investigación conformado por el Centro Universitario de Occidente de la Universidad de San Carlos de Guatemala (CUNOC), la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Pedagógica Francisco Morazán (UPNFM) y el Tecnológico de Monterrey (TEC), en el marco del proyecto regional “Fortaleciendo sistemas inclusivos de ciencia e innovación en América Latina a través de una red de investigación colaborativa” implementado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), la Comisión para el Desarrollo Científico y Tecnológico de Centroamérica y Panamá (CTCAP) y la Secretaría General del Sistema de la Integración Centroamericana (SG-SICA), financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC por sus siglas en Inglés).

Lanzamiento proyecto Gestión SMART del Agua

El día de hoy en instalaciones del Colegio Santo Tomás de Aquino, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se realizó el taller de lanzamiento del proyecto “Hacia una gestión SMART y Sostenible del agua en comunidades de Centroamérica, a través de investigación y educación innovadora e inclusiva(Gestión SMART-S del Agua)”, subproyecto desarrollado en el marco del proyecto regional “Fortaleciendo sistemas inclusivos de ciencia e innovación en América Latina a través de una red colaborativa” con el apoyo financiero del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC) ejecutado a través del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

La actividad tiene como propósito brindar un espacio de intercambio con experiencias sobre el manejo de agua en países miembros de la red de investigación, Costa Rica, Guatemala, Honduras y México; así como, visitar comunidades vulnerables, dentro de las cuales se desarrollará el proyecto y una visita al laboratorio de agua del Centro Universitario de Occidente (CUNOC).

Cabe destacar que el proyecto busca intercambiar experiencias de gestión sostenible local de los recursos hídricos en los países participantes, desde una perspectiva de equidad de género con el fin de valorar la potencial adaptación e implementación de prácticas innovadoras en las comunidades seleccionadas, así como impulsar estrategias innovadoras y efectivas, con pertinencia cultural y de género para el saneamiento sostenible, mediante la participación ciudadana de comunidades vulnerables.