Talleres de co-creaciónpara el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, en Honduras

Within the framework of the activities of the Project “Towards SMART and Sustainable Water Management in Central American Communities Through Innovative and Inclusive Water Research and Education” (SMART-S Water Management), en instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras) se realizaron los Talleres de co-creación para el Diseño de Programas de Formación de Capacidades para la Cultura del Agua, llevándose a cabo el miércoles 14 y jueves 15 de agosto la actividad con docentes y estudiantes de la modalidad presencial y a distancia del Campus Central y el sábado 17 del mismo mes con miembros de las Juntas de Agua de las comunidades de Valle de Ángeles (La Libertad, Comayagua) y Ojo de Agua (Yuscarán, El Paraíso).

El propósito de dichos talleres es obtener insumos significativos para generar programas formativos que ayuden a alcanzar el objetivo de impulsar estrategias innovadoras y efectivas, con pertinencia cultural y de género, orientadas al saneamiento sostenible y la protección de los cuerpos de agua superficiales y subterráneos en Guatemala, Honduras y Costa Rica. Como producto se obtendrán dos programas formativos, uno orientado a una audiencia académica y otra a una audiencia no académica.

The project SMART-S Water Management It is executed by the research consortium made up of the Western University Center of the University of San Carlos of Guatemala (CUNOC), the University of Costa Rica (UCR), the Francisco Morazán Pedagogical University (UPNFM) and the Monterrey Institute of Technology (TEC), within the framework of the regional project “Strengthening inclusive science and innovation systems in Latin America through a collaborative research network” implemented by the Central American Higher University Council (CSUCA), the Commission for Scientific and Technological Development of Central America and Panama (CTCAP) and the General Secretariat of the Central American Integration System (SG-SICA), financed by the International Development Research Centre of Canada (IDRC).

Equipos de docentes y estudiantes trabajando durante el taller.

Miembros de las comunidades desarrollando actividades durante el taller