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LII Sesión Ordinaria del Consejo Regional de Vida Estudiantil

Siguatepeque, Honduras 23 de octubre de 2024

En instalaciones de la Universidad Nacional de Ciencias Forestales -UNACIFOR- la Ciudad de Siguatepeque Honduras, el día de hoy se desarrolla la Quincuagésima Segunda sesión ordinaria del Consejo Regional de Vida Estudiantil -CONREVE-, órgano del Sistema Regional de Vida Estudiantil -SIREVE-.

La sesión ha dado inicio con palabras de bienvenida de Emilio Esbeih, Rector de UNACIFOR, quien mencionó estar muy complacido con la visita de la representación estudiantil de los países que conforman la Confederación Universitaria Centroamericana ?Para nosotros como UNACIFOR, que es una institución dedicada a la formación integral de futuros profesionales, es un privilegio contar con su presencia, su labor en vida estudiantil es esencial para el fortalecimiento de nuestras universidades, por lo que deseo que en este espacio fortalezcamos los lazos que nos unen a nivel regional, fomentando valores como, liderazgo, responsabilidad social y sobre todo un profundo respeto por la naturaleza?.

Por su parte, Carlos Alvarado Cerezo, Secretario General del Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA-, señaló la importancia del SIREVE para el desarrollo de cada universidad ?El SIREVE desde su fundación y a lo largo de la trayectoria se ha caracterizado por el desarrollo de actividades que promueven la vida estudiantil, estoy plenamente convencido que estas actividades llevan implícito el compromiso, la responsabilidad y entrega de cada miembro que conforma el sistema, hoy más que nunca nuestras sociedades necesitan personas jóvenes que busquen un cambio social, los invito a que continuemos trabajando de manera colaborativa para el cumplimiento de ese cambio en beneficio de nuestras sociedades?.

Con un quórum de 34 personas, se procedió a dar lectura y aprobación de la agenda de dicha sesión, en la cual se busca aprobar el acta correspondiente a la Quincuagésima Primera sesión ordinaria de CONREVE, realizada en la Universidad Tecnológica de Panamá, así como, presentar informe por parte de la presidencia de CONREVE, Secretaría Adjunta para Asuntos Estudiantiles, Comisión de la Federación de Estudiantes Universitarios de Centroamérica y el Caribe -FEUCA-, primer congresillo Pre-JUDUCA 2025, desarrollado recientemente los días 21 y 22 de octubre en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras -UNAH-.

Así como los preparativos para el desarrollo del VI Encuentro de Universidades Promotoras de la Salud a desarrollarse los días 20 y 21 de noviembre en la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua -UNI- y el estado actual del Premio Regional a la Excelencia Académica Rubén Darío en la Décimo Novena edición, a desarrollarse el día de mañana en la UNACIFOR.

Por otra parte, uno de los intereses es la elección de la Vicepresidencia de CONREVE y la presentación de la Red Universitaria de Voluntariado Centroamericano y Caribeño Estudiantil -Red UNIVOCES-.

Es preciso destacar que CONREVE es el consejo encargado de asesorar, promover, fortalecer y generar iniciativas, programas y proyectos que impulsen el desarrollo del área de Vida Estudiantil de las Universidades que integran el CSUCA; contribuyendo a la formación integral de profesionales que participen con compromiso social, en la transformación, desarrollo e Integración de Centroamérica, República Dominicana y Cuba.

XVIII Asamblea Anual de SIIDCA

Los días 26 y 27 de octubre en Ciudad de Antigua Guatemala, se llevó a cabo la vigésimo octava Asamblea Anual de Directores del Sistema Integrado de Información Documental Centroamericano -SIIDCA-, organizada por la Universidad de San Carlos de Guatemala.

SIIDCA es un sistema que tiene una naturaleza académica y técnica, se encuentra conformado por los Sistemas Bibliotecarios de las Universidades que conforman el CSUCA, en apoyo al desarrollo académico y tecnológico de las universidades.

Para dar inicio a la reunión Elizabeth Juárez, Secretaria del Consejo Directivo de SIIDCA señaló ?Este sistema busca crear alianzas para fortalecernos de manera unida para lograr que las bibliotecas se sitúen como una parte fundamental para los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestras universidades?.

Mientras que Ada Chávez, Coordinadora de SIIDCA menciono ?Las bibliotecas universitarias se han convertido en faros de esperanza para el desarrollo social y de nuestras universidades? siendo la transformación digital uno de los desafíos más complejos que viven las bibliotecas universitarias, tomando en cuenta el principio de brindar un acceso abierto a la población universitaria.

Por su parte, Carlos Alvarado, Secretario General de CSUCA indico ?Desde nuestro quehacer como Confederación Universitaria Centroamericana, nuestra misión se enmarca en el desarrollo de las universidades a través de la cooperación, por lo que el papel que desempeñan los 8 sistemas es de suma importancia, el SIIDCA tiene una naturaleza académica y técnica, en apoyo al fortalecimiento académico, que responda a las necesidades de nuestras sociedades, mediante un trabajo colaborativo?.

Asimismo, Sergio Francisco Castillo Bonini, en representación de las autoridades de la Universidad de San Carlos de Guatemala hizo alusión ?Celebramos la presencia de los profesionales que representan a 22 bibliotecas universitarias, su presencia fortalece el desarrollo académico y científico de nuestros países, y el trabajo que realizan tiene como propósito difundir el conocimiento científico que se genera desde nuestras casas de estudio?.

Dicha asamblea tenía como propósito profundizar sobre los avances del Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana-PIRESC V-, así como, los avances y desafíos de los sistemas bibliotecarios por país y profundizar en temas como Ciencia Abierta y desafíos de la preservación digital.

Es preciso destacar que SIIDCA es un sistema dinámico, fuerte, con lazos y convenios sólidos y amplios, con una estructura orgánica consolidada, operativa y eficaz; con capacidad para gestionar recursos e instalar y consolidar los procesos de interconexión de los Sistemas Bibliotecarios, con una infraestructura tecnológicamente actualizada. Así como el enriquecimiento de las colecciones, el fortalecimiento de los servicios para ofertar la información, que responda a las necesidades de la comunidad universitaria, dándole especial atención al control, digitalización, resguardo y divulgación de la memoria institucional universitaria centroamericana.

76 años contribuyendo a la integración de la Educación Superior – Confederación Universitaria Centroamericana

Centroamérica y el Caribe 20 de Septiembre de 2024

El día de hoy se conmemora el 76 aniversario de la Confederación Universitaria Centroamericana y su órgano de gobierno el Consejo Superior Universitario Centroamericano -CSUCA-.

Ente Rector de la Educación Pública Superior de los países de Centroamérica, República Dominicana y Cuba, responsable de promover el desarrollo de las universidades a través de la cooperación y el trabajo conjunto con la sociedad y el Estado, para el abordaje integral de los problemas regionales y de sus propuestas de solución, actuando en un marco de compromiso, solidaridad, tolerancia, transparencia y equidad. Asimismo, propicia el desarrollo del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, impulsando la formación de profesionales con criterio y capaces de tomar decisiones e incidir en el desarrollo sostenible de la región.

En la actualidad el CSUCA se conforma por 27 universidades públicas y tiene como objetivo estratégico contribuir a la integración de la Educación Superior en la Región Centroamericana y del Caribe, fortaleciendo el desarrollo institucional en el marco de la Autonomía Universitaria. Promoviendo la internacionalización de las universidades e impulsando cambios e innovaciones académicas.

Desde las universidades que integran la Confederación Universitaria Centroamericana, se realiza un trabajo integrado, colaborativo, coordinado y solidario que involucra la participación activa de las y los señores Rectores, Investigadores, Docentes, Estudiantes y Personal Administrativo teniendo como instrumento de trabajo el Quinto Plan para la Integración de la Educación Superior de Centroamérica y República Dominicana -PIRESC V-, el cual enmarca el trabajo que se debe realizar en los 08 Sistemas Regionales del CSUCA operativizando los 07 Programas de Trabajo, los cuales están desarrollados con sus respectivos objetivos estratégicos, líneas de acción, indicadores de logro y los responsables de cada actividad, lo que permite contar con una participación activa y responder de manera eficaz a las necesidades de la Sociedad.

Asimismo, valoramos el apoyo de nuestros aliados estratégicos, que gracias al alto sentido de apoyo y colaboración con la Educación Pública Superior de la Región, nos permiten en gran medida fortalecer las capacidades de las Universidades que conforman el CSUCA lo cual se convierte en beneficio y desarrollo para nuestra Región.

¡Larga Vida a la Confederación Universitaria Centroamericana!

TRASPASO PRESIDENCIA SIESCA

Centroamérica y el Caribe 11 de septiembre de 2024

El día de hoy en modalidad virtual se realizó el traspaso de presidencia del Sistema de Internacionalización de la Educación Superior Centroamericana -SIESCA-, entregando el cargo Gilberto Boutín de la Universidad de Panamá -UP- a Antonio Medina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo -UASD-.

SIESCA es el órgano de la Confederación Universitaria Centroamericana que impulsa la institucionalización de la internacionalización como un instrumento estratégico para promover la calidad de las universidades miembros del CSUCA, contribuir a la formación de competencias internacionales de sus graduados, promover la participación de sus investigadores en la comunidad científica internacional y fortalecer la valoración, la visibilidad y el reconocimiento nacional, regional y mundial de las universidades miembros del CSUCA, a través de diferentes modalidades de cooperación internacional universitaria. Y dentro del reglamento de funcionamiento del sistema, año con año la presidencia se traslada al país que ocupa la presidencia del Consejo Superior Universitario Centroamericano, en este caso de Panamá a República Dominicana, siendo la Universidad Autónoma de Santo Domingo quien lidera.

Para dar la bienvenida a la reunión Carlos Alvarado, Secretario General de CSUCA indicó ?Como todas y todos sabemos, en la actualidad la educación superior se enfrenta a un nuevo ambiente social y mundial, por lo que es importante entender que la internacionalización como uno de los ejes transversales de la educación superior, porque presupone un proceso que integra dimensiones internacionales, interculturales y globales, dentro de los objetivos, funciones y oferta de la educación superior?.

Mientras que Francisco Alarcón, Secretario General Adjunto de CSUCA hizo mención sobre la importancia del rol de la persona que preside SIESCA ?A lo largo de los años, SIESCA ha logrado tener un excelente trabajo mediante a las acciones de internacionalización que se realizan, en la actualidad, desde el CSUCA estamos trabajando junto a Obreal Global en la construcción de un curso sobre COIL, para lo que, necesitamos apoyo del actual presidente de SIESCA, para poder desarrollar e integrar a las y los vicerrectores de internacionalización en tan importante curso; y a su vez, a las y los docentes para que se sumen a participar de esta y otras iniciativas.?.

Por su parte, Antonio Medina, presidente de SIESCA para el período julio 2024 ? junio 2025 señalo ?Presidir este sistema es de suma importancia, tomando en cuenta que la internacionalización es un eje clave de las universidades, siendo un eje transversal en todo el quehacer de las universidades desde la academia, investigación y extensión. Tenemos el firme compromiso de apoyar y seguir impulsando este proceso para beneficio de las competencias de nuestros graduandos, para presidir el sistema tenemos una serie de ideas y proyectos que en coordinación con ustedes vamos a desarrollarlos?.

Es importante mencionar que SIESCA cuenta con una política de internacionalización de la educación superior a nivel regional, busca promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas en internacionalización de la educación superior entre las universidades miembros de la Confederación, así como busca y promover espacios y oportunidades de experiencias educativas regionales e internacionales para profesores, estudiantes, investigadores, personal administrativo y graduados de las universidades miembros del CSUCA.

ACEEU busca artículos para publicación de libro sombre emprendimiento en la educación superior

? El Consejo de Acreditación de Universidades Emprendedoras y Comprometidas (ACEEU) por sus siglas en inglés, invita a participar con la presentación de artículos para la elaboración del libro ?El Futuro del Emprendimiento y el Compromiso Social de la Educación Superior en Latinoamérica?, libro que, reunirá a líderes de la comunidad de Educación Superior de la región, quienes compartirán su visión sobre el emprendimiento y el compromiso social, destacando así, prácticas inspiradoras.

? Recepción de propuestas de artículos: septiembre

? correo electrónico: accreditation@aceeu.org

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Cierre de convocatoria premios (grants) proyecto CARP

El pasado 31 de agosto de 2024 se cerraron las convocatorias para los Premios (grants) de Investigación de Carrera Temprana Y Premios (grants) a la Investigación en Colaboración en Educación Superior en el marco del proyecto Una Nueva Generación de Investigadores sobre Adaptación Climática para la Reducción del Riesgo de Desastres (CARP).

En este ciclo de convocatoria se recibieron 74 propuestas, siendo 44 de Carrera Temprana y 30 de Colaboración. En las próximas semanas se estará realizando el proceso de selección en dos fases:

La evaluación de los requisitos formales se basa en el cumplimiento con el plazo de presentación y cumplimiento con el envío de datos y documentos de propuesta, según convocatoria.
La evaluación de los criterios de adjudicación se realizará a través del Comité de Expertos Regionales Externos, quienes evaluarán de manera técnica cada una de las solicitudes que hayan cumplido con los requisitos antes descritos. Posteriormente el Comité Directivo, integrado por representantes de la Unidad de Coordinación de Programas de la Universidad de Arizona, la Unidad de Coordinación Regional y la Oficina de Asistencia Humanitaria de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) determinarán cuáles serán acreedoras de los premios de investigación (grants).

El Proyecto CARP, consciente de la necesidad de apoyar a una nueva generación de investigadores jóvenes y de carrera temprana de las universidades de Centroamérica, el Caribe y Sur América, durante los próximos cuatro años estará realizando nuevas convocatorias para Premios (grants) de Investigación de Carrera Temprana.